当前初中化学课堂教学中存在的主要问题及对策3页.doc

凤县教研第 十一 期 凤县文教局教研室编 2007年11月8日当前初中化学课堂教学中存在的主要问题及对策今年是我县初中化学使用新教材的第二年。10月份我们到各学校通过听课、交流、研讨、问卷等方式对现阶段课堂教学的情况进行了调研，从现阶段的情况看，教师普遍重视了新课标的学习，课堂教学能程度不同的体现新课标理念，少部分学校课堂变化大，能把培养学生科学素养作为主旨，培养学生多样化学习方式，注重了过程与方法，教师教学积极性高，都在想方设法提高课堂教学效益。但从全县化学课堂整体情况来看，课堂教学中诸多问题值得我们去研究、去思考。为了使大多数教师尽快适应新课标，转变教学观念,提高课堂教学效益，现将当前我县初中化学课堂教学中存在的主要问题予以归纳，并提出加强和改进的措施，仅供广大同仁参考。一、存在的问题：1、课标学习明显不足。从问卷和交流情况看，多数教师对课标学习仅停留在表面，极少数教师至今还没有见到课标，能把课标的基本理念应