快乐汉语 (第十三二十四课)教案海南师范大学王英课 题 第十三课 现在几点 课时 2授课方式及手段:讲练结合,适当提问。多媒体课件。教学目标:1. 交际话题问时间、问钟点;2. 语言点学习现在几点? 现在五点半。3. 生词学习现在 几 点 半4. 汉字书写现 几 点 半教学重难点:1.汉语钟点的表达; 2. 汉语数量词直接做谓语; 3.语音练习r的发音。教学用具:数字卡片(112)教学内容:一、组织教学请学生看本节课的句型,请学生猜猜要学习的内容。P56二、复习1.复习数字2复习前一课的内容。(用ppt展示一些活动场所) 三、学习新内容1.做练习1,目的是要求学生先听懂整点和半点的表达。(首先从交际需要出发,先练听力)2.做练习2,目的是通过朗读,使学生对本课关于“时间的询问和表达”的句型有所了解。3.做练习3,目的是让学生
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