念奴娇赤壁怀古说课稿一、 说教材 这首词写于1082年,是苏轼因“乌台诗案”被贬到黄州时所写的一首怀古词。作者以古怀今,不仅表达了对古代英雄的缅怀和仰慕,还有对自己年岁将老、壮志难酬的感叹,是宋词中的经典,也是本单元教学的重点内容。二、说重点和难点全文的重点是引导学生体会课文的艺术境界和炼字用词的妙处,品味作品的语言;而难点在于:理解作者“人生如梦”的思想。说学生情况三、说学生 学生已经在前面接触了唐诗,对鉴赏诗歌有了基本的了解,但是对词的鉴赏还有些隔膜。针对这样的学情,我在教学中引导学生以唐诗鉴赏知识为基础,积累基本的宋词鉴赏知识,提高宋词鉴赏的能力。四、说教学目标知识与能力:领略苏轼豪放雄迈的词风,初步了解豪放派词的特点。过程与方法:1、理解词人复杂的心情,用文字的视角去解读词中的景物描绘和人物刻画,能够感词人所感,让学生体味艺术美的感染力。2、掌握常用的鉴赏古典诗歌的
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