思品教学设计《我们学会了合作》7页.doc

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5、我们学会了合作麒麟区麒麟小学 丁艳林教学目标1、知道自己是集体中的一员,要学会与人合作。2、学会与人交流、合作,懂得一些合作的技巧。3、感受合作的乐趣,愿意与人合作。教学重难点让学生体验合作,知道如何与他人合作。教学准备课件教学课时一课时教学过程一、游戏导入,引出课题1、引导学生游戏同学们,你们喜欢做游戏吗?今天老师带你们做一个小游戏。(解手链)(播放课件 解手连)2、评出优胜组,问 :你们是怎样获胜的?学生说原因,教师随机引入,原来获胜的秘诀就是和同学合作。为了做好一件同一件事,大家各有分工,互相配合就是合作。这节课就让我们一起去体验合作,学会合作。(板题:学会合作)二、引导发现,提升认识其实,不仅做游戏要合作,在我们的学习生活中,还有许多事情需要人们互相合作,你们发现了吗?除了刚才的故事中所提到的事情是需要合作的,还有哪些事情需要合作呢?请同学们打开品德书第22页先自己看一看。师:哪个同学来说说书中分别说了哪几件需要合作的事?(课件显示) 生答师:拔河、广播操比赛、篮

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