思想品德学科德育实施方案一实施目的 品德与社会课承担着德育任务，是实施德育教育的主渠道.德育是素质教育的重要组成部分，它是做人的灵魂，行为的准则，对学生的健康成长起着极其重要的作用。为了全面落实山东省德育课程一体化指导纲要精神，认真贯彻立德树人的教育目标，贯彻德育在政治学科的渗透,充分发挥课堂教学在教书育人中的主渠道作用，遵循品德形成规律，注重健康心理的培养，切实提高育人成效,制定思想品德德育实施方案。二、指导思想根据山东省德育课程一体化指导纲要精神，树立大德育观，确立“人人都是德育教师，处处都是德育环境，课课渗透品德教育”的观念。努力探索新形势下德育工作的新路子，不断提高德育工作的针对性、实效性，为培养德智体全面发展的一代新人而努力。三、实施目标1、找准德育切入点。 思想品德课程是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程。在教学中，重点突出“三维目标”的中“情感、态度价值”观设定，在教学中善于利用并创设丰富的教育情境，促使学生亲身经历与感悟交往的重要意义。2.正确处理德育与教材的关系 教材
