思想道德修养与法律基础第四章教案(共2页).doc

思想道德与法律教案 年 月 日第 节 课 题第四章 学习道德理论 注重道德实践教学目的了解道德的起源与本质，正确把握道德的功能与作用；正确对待中华民族的优良道德传统，辨析道德建设中的错误思潮；正确认识社会主义道德与社会主义市场经济的关系，明确社会主义道德建设的核心是为人民服务，基本原则是社会主义的集体主义；把握公民基本道德规范和公民道德建设的重点，自觉树立和践行社会主义荣辱观。教学重点难点重点：1.道德的本质；2.中华民族优良传统道德的主要内容；3.社会主义道德建设的核心和原则；4.我国公民道德基本规范；5.社会主义荣辱观难点：1.道德的本质；2.社会主义道德建设的核心与原则授课时数8学时教 具教学方法讲授、讨论交流 教学内容与过程：第一次授课：（2学时）一、 道德的起源与本质二、 道德的功能和作用三、 道德的历史发展第二次授课：（2学时） 一、继承和弘扬中华民