第五章 领会法律精神 理解法律体系教学目的：通过教学，使学生对明确法与其他行为规则、社会主义法与其他剥削阶级类型的法的不同，帮助学生树立正确的法律意识，自觉守法、护法。教学要求：理解掌握法的定义、基本特征、本质，以及社会主义法的本质；理解、掌握社会主义法制的基本要求。教学要点、难点：法的定义，法的基础特征和本质；社会主义法的本质；社会主义法的作用；社会主义法制的基本要求；社会主义法的运行。 教学课时：2课时教学内容： 第一节 法律的概念及其历史发展在日常生活中，我们会发现，某人某天见了老师没有主动热情地招呼、问好，于是人们谴责他，说他没有礼貌；某人在十字路囗正好遇见红灯，其视而不见，直接闯过去了，结果被交通警察罚款；某人在用人单位上班迟到了，结果用人单位扣减了其报酬，。 为什么这些看似后果相差无几的行为受到的惩罚各不相同？（请同学分析，然后总结，引出下文）这些行为之所以受到不同的惩罚，是因为这些规则的性质不同，第一种规则是道德，第三种规则是用人单位的规章；而第二种规则则是“法”。那么什么是法？违反法有什么后
