愉快的梦说课稿5页.doc

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愉快的梦说课一、 说教材 教材分析: 愉快的梦是一首抒情优美的日本童声二声部合唱曲。它描述了儿童在梦中那神奇般的想象,同时也反映出他们对生活、对自然景象的认识和理解。歌曲具有摇篮曲的特点,6/8拍,速度较慢,节奏平稳,无太多的变化,表现了恬静优美的意境。前半部分的旋律进行具有下行的倾向,使音乐显得优美而带有神秘的意味,慢慢进入梦境的宁静氛围。后半部分旋律进行转为上行,音区移高,以模进的方式将音型带入歌曲的最高音(la),产生了明亮的色彩,使人好像听到了孩子们在看到了梦境中的神奇景象时发出惊喜的呼喊。结束句又回到了开头的音乐情绪之中,形成首尾照应。歌曲反映了儿童对新奇美好事物所怀的向往和追求。 学情分析:四年级的学生对音乐各方面要素已经有了初步的了解,能用正确的呼吸及演唱方式演唱歌曲。本 年级的教学以演唱教学、乐理知识教学为主。要让学生初步了解速度、力度、节奏、节拍、音色、音区等在音乐表现中的作用。乐理知识也占有重要部分,要让学生 能感受并认识到二四拍、三四拍、四四拍以及六八拍强弱规律。学习连线、换气、延长等常见记号,并对学生进行节奏和旋律短句的编

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