愚公移山-公开课【一等奖教案】新版新人教版(共12页).doc

22*愚公移山1知识与能力(1)把握愚公这一人物形象，体会对比、衬托手法的表达效果。(2)理解神话结尾的作用，体会“京城氏之子跳往助之”这一细节的作用，理解本文的时代意义。2过程与方法反复朗读课文，整体把握文意，探究文章的内涵，培养文言文自读能力。3情感、态度与价值观学习愚公精神，正视成长道路上的艰难险阻，勇往直前。了解有关列子的知识及列子一书，掌握文言词语。反复诵读，理解本文的深刻寓意。第一课时疏通文意理思路一、新课导入“听起来是奇闻，讲起来是笑谈，任凭那扁担把脊背压弯，任凭那脚板把木屐磨穿。面对着王屋与太行，凭着是一身肝胆。无路难呀开路更难，所以后来人为你感叹”，耳听江涛的愚公移山，这是怎样的一段传奇佳话？我们的心中有怎样的感叹？请随我走进古代的寓言故事愚公移山。(板书课题)二、预习与交流1朗读课文，圈点课文中的生字词。 仞(rn)惩(chn)塞(s)迂(y)荷(h) 箕(j)畚(bn) 孀(shun)妻2解释课文的重点词语