1970年欧美日本先进国家，问题儿童日趋严重，经数百位专家共同研究，终于在1972年由美国加州大学爱尔丝（JAyres）提出感觉统合失常学（Dyfunction of Sensorylntegration），她认为是小家庭结构造成婴幼儿感觉学习不足，其造成主要原因为：1胎位不正所产生固有平衡失常；2活动空间太小，爬行不足所产生前庭平衡失常；3父母太忙碌，所造成幼儿右脑感觉刺激不足；4早产或剖腹产生产,造成触觉学习不足;5祖父母采用传统方式，要求太多或太放纵；6洁癖症母亲或保姆造成幼儿触觉刺激缺乏及活动不足；7要求太多，管教太严，产生拔苗助长的挫折；8保护过度或骄纵溺爱，造成身体操作能力欠缺；9过早用学步车，造成前庭平衡及头部支撑力不足；10延误矫正，造成幼儿自信不足合不良习惯的定型化。 下列现象是一般儿童发展中容易产生的问题，不是病症，只有轻重程度之分，这是人类小家庭制度及活动空间少的后遗症，也是世界性的问题，感觉统合可以提供您解决及预防方法。好动不安，注意力不集中毫
