慢性病健康教育8页.doc

慢性病健康教育教案一教学目的与要求：1掌握慢性病的特点。 2了解慢性病的危害。 3掌握慢性病社区防治原则。教学重点、难点：重点：慢性病的特点、慢性病社区防治原则。难点：慢性病社区防治原则。教学过程：一、慢性病的特点1含义：慢性非传染性疾病，简称慢性病,一般来讲是指患病时间长，反复发作，难以彻底治愈，危害较大的一类疾病。 2特点（1）发病病因复杂，多种因素综合作用结果（2）潜伏期较长，发病时间不清（3）病程迁延持久，累及多个器官二、慢性病的危害1已成为我国重要的社会卫生问题。2致残率较高，严重影响人民群众的生活质量。3给社会和家庭带来严重经济负担。课堂交流：1. 让学生回忆下自己的家人、亲戚、朋友是否患有慢性疾病，请同学们举例介绍一下他们的病情与症状。教师主要引导学生说清楚主要症状。课后小结： 通过本节课的学习学生初步了解慢性病及其预防的方法。在课堂上同学们积极发言，大胆讨论。学生学习积极性很高，课堂气氛十分活跃。