慢性病健康教育教案教学目的与要求:1 掌握慢性病的特点。2了解慢性病的危害。3掌握慢性病社区防治原则。教学重点、难点:重点:慢性病的特点、慢性病社区防治原则。难点:慢性病社区防治原则。教学过程:一、慢性病的特点1含义:慢性非传染性疾病,简称慢性病,一般来讲是指患病时间长,反复发作,难以彻底治愈,危害较大的一类疾病。2特点(1)发病病因复杂,多种因素综合作用结果(2)潜伏期较长,发病时间不清(3)病程迁延持久,累及多个器官二、慢性病的危害1已成为我国重要的社会卫生问题。2致残率较高,严重影响人民群众的生活质量。3给社会和家庭带来严重经济负担。课堂交流:1.让学生回忆下自己的家人、亲戚、朋友是否患有慢性疾病,请同学们举例介绍一下他们的病情与症状。教师主要引导学生说清楚主要症状。课后小结:通过本节课的学习学生初步了解慢性病及其预防的方法。在课堂上同学们积极发言,大胆讨论。学生学习积极性很高,课堂气氛十分活跃。
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