慢性阻塞性肺疾病（肺胀）教学查房教案1. 教学对象：住院医师、实习医师2. 教学病例：住院病人3. 教学内容：肺胀的概念、病因病机、诊断和鉴别诊断、辨证论治。COPD的概念、病因、病理机制、诊断和鉴别诊断、治疗4. 教学方法与手段：床边带教、病例分析讨论、归纳总结5. 教学重点与难点：（1）中医：教学重点：临床表现，病理机制及辨证论治教学难点：病理机制、鉴别诊断（2）西医：教学重点：概念、诊断标准、分级治疗教学难点：发病机制，肺功能诊断标准6. 目标与实现途径：掌握肺胀的定义、病因病机、诊断和鉴别诊断、辨证论治。掌握COPD的概念、诊断标准，熟悉COPD的发病机制及分级治疗原则。采用讲解与提问相结合的方式。7. 讨论作业：COPD如何诊断？急性加重期如何治疗？8. 参考文献：内科学全国高校7年制教材、2007年修订版COPD诊治指南。中医部分肺 胀一、 概述（一） 定义：讲述肺胀的含义，重点讲述其临床表现（咳、痰、喘、胀）。（二） 源流：肺胀源于内经，发挥于张仲景，成熟于后世历代医家。
