我未来的教师之路 教师是人类灵魂的工程师,在人类社会发展中发挥着重要作用。作为一名新入职教师,本人感到肩上的担子沉甸甸的。入职近两月以来,本人意识到自己各方面的不足。一是驾驭课堂的能力不足。虽有满腔的热情,但毕竟缺少经验。讲课过程中往往只考虑到教学流程,忽视了学生的临堂表现,经常顾此失彼。比如,在讲授岳麓版高中历史必修一北美大陆的新体制这一课时,自己只考虑下一步的教学计划,不顾学生在说什么,本人只知我讲什么,却不知学生是否听懂了,是否理解了,确有不妥。究其原因,是因为作为新教师的我缺乏课堂驾驭能力,掌握不好分寸。此外,课堂上出现了突发情况和学生不守纪律等与教学无关的事情时,往往手足无措,不仅影响了自己的情形,有时还阻塞了思路,打扰了正常的教学步骤。 鉴于上述不足,为使得本人专业水平得到进一步的发展与提高,使自己逐步成为新时代发展要求的教师,特制定三年发展目标:一是树立终身学习的观念,抓住平时的点滴时间读书,进行长期有效学习,增强理论底蕴,做个学习型教师。善于总结教学中的得失,做个会反思的教师。二是立足课堂实践,形成有自己风格的教学套路。在平时,多向有经验的教