我和学生的故事 用心灵赢得心灵 有人说：“用心灵赢得心灵，是教育的最高境界。”不知不觉间，在三尺讲台上已默默耕耘了七年的我，回想起自己的工作，没有惊天动地，谈不上丰功伟绩。但我热爱学生，尊重学生的生命，用我的真诚和智慧全心全意地润泽着孩子们的生命。在工作中，既有播种时的辛苦和劳累，又有收获时的满足和欣慰。这些年来，我与学生之间发生的故事几天几夜也说不完，在这里讲一个小故事与大家分享。那是来到四年级二班跟给我印象最深的一名学生木木，还记得那是晴好的天气，但唯有一名同学却带着口罩，让我很是差异？当他摘下来口罩的一瞬间，一个帅气可爱的小男孩映入我的眼帘，让我不禁对他产生了好奇，原来他喜欢不自觉的用舌头舔自己的脸部。哦，一个很奇怪的小习惯，当天晚上我就回家查阅资料，大部分显示的原因解释为焦虑。第二天，开始上课我就发现了木木上课会表现出于其他孩子不同的状态，他只对自己感兴趣的部分进行回答，不会聆听。专注力时间是有限的，自控能力稍弱些，喜欢听到鼓励的话语，课间与同学玩耍时总会出现打小报告、伤害别人的事情发生。当天和孩子沟通
