我有一对灵耳朵-小学生心理课4页.docx

东光实验小学 我有一对灵耳朵心理健康教育课 年级：二年级教 学 设 计备 注一、 教学课题：我有一对灵耳朵学会倾听二、 学情分析人的任何心理活动都离不开注意，而学会倾听是注意力辅导的一个重要方面。低年级学生的倾听能力和习惯都有待提高。学会倾听是小学低年段学习潜能开发方面的训练重点之一。三、 教学目标1、使学生明白认真倾听的重要性。2、教会学生提高倾听能力的方法和技巧，使学生自觉养成在学习中认真倾听的习惯。四、 教学重、难点教会学生提高倾听能力的方法和技巧，使学生自觉养成在学习中认真倾听的习惯。五、 教学准备：板书图片、多媒体演示文稿、背景音乐六、 教学过程（一） 活动导入1. 暖身游戏我来夸夸你2.导入歌曲森林狂想曲（1）孩子们这么棒，王老师忍不住想奖励大家一首歌。（2）你听到了什么声音？（真准确、真能干、真不错、耳朵真灵）掌声送给他/自己，你真棒！大拇指送给自己。认真起