我爱我班(心理健康教案)5页.doc

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资源描述

我爱我班上饶市教育局直属小学 张 奕一、 活动目标:1、 通过活动,使学生感到集体生活的快乐,促进集体的凝聚力,培养学生的合群性。2、 通过活动,使学生明白合作与协调是使群体和谐的重要因素,体会到集体的温暖和集体的力量。3、 通过活动,培养学生集体荣誉感和责任感,形成班级强大的凝聚力。二、 活动准备:筷子、课件三、 活动过程:大风车同学们,爱是和谐的乐章,爱是力量的源泉。父母的爱,为我们营造温暖的家;老师的爱,为我们构建欢乐的集体。我们在爱的阳光下茁壮成长!如果说,青青的松林是蘑菇的家;那蔚蓝的天空就是白云的家;广阔的牧场是牛羊的家;那弯弯的溪流就是蝌蚪的家。而我们的家,就是这宽敞明亮的教室。这个家,有我、有你、有他。我们59位同学与老师朝夕相处。共同生活在三(3)班这个和睦温馨的家。1、热身活动:言行不一。游戏规则:比如老师说坐下,我们就站起来,老师说起立,我们就坐下。 2、回顾班集中获得的荣誉,说说是怎样获得的?启迪窗故事一:(一滴小水珠)有一滴小水珠,从来没有离开过大海的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶

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