我的家乡教学计划2页.doc

20182019学年度第一学期我的家乡教学计划学 科： 地校课程 任课教师： 20182019学年度第一学期我的家乡教学计划一、学生情况分析1知识、能力情况：本班现有50名学生，男女生人数差不多。综合看来，本班学生大部分学生热爱学习，对家乡有一定了解。2 学习态度及行为习惯情况：大多数学生能顺利阅读一些课外文本，养成了良好的阅读习惯。3 学习困难生情况:班级语文状况也存在着局部发展的不平衡，少部分学生的学习行为习惯较差，对了解家乡历史没有兴趣。二、教材分析我的家乡历史篇按照时间脉络，挖掘家乡历史中有较大影响的人物、事件、名城、古迹、沿革以及文化传承等历史因素。1远古文明2千年琅琊3名驿古城4地杰人灵5、古迹探寻6、历史风云7、建制沿革三、教学目标家乡是祖国的一部分，热爱祖国首先是热爱家乡。乡情教育与国情教育一样，都是爱国主义教育的重要组成部分。从一定意义上讲，家乡的一山