我的小学教学故事微 笑 的 魅力我是一名平凡的教师，工作已经有二十多年了，回想从教之路，我没有什么轰轰烈烈的壮举，更没有值得特大称颂的大作为，可是，平淡的教学生涯却赋予了我宝贵的课堂教学经验。在这么多年的教育过程中，有激动、有愤怒、有无奈、更有迷茫伴随着自己和学生交往的教学历程，我欣慰地看着我的学生在我的教育下露出满足的笑容，那一张张灿烂笑容的背后是一个个感动人心的故事 在这个故事发生之前，我在课堂教学中，总喜欢不厌其烦地一一指出及纠正学生所犯的各类错误。几乎每一个学生，我都为他们纠正过错误，有时候心里一焦急，还免不了批评几句。一段时间后，我开始觉得课堂上哪里不对劲，怎么气氛越来越沉闷。回想着课堂上死一般的沉寂，我就感到十分焦急和失望。特别是当看到有的学生麻木的表情，任你怎么启发，他就是不动，真是又气又急，恨铁不成钢。我试图尽快改变这种状况，但总找不到感觉。 一天，刚上完课，我走出教室，班上一位同学从后面追上来，开心地对我说：“老师，我发现你今天心情挺好，从上课一直面带微笑到下课。老师，您笑得真好看！同学们都说，您每节课都这样该多好！”我一听，不
