我的爸爸叫焦尼教案9页.doc

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资源描述

师:在我们的生命中一定有这样的人,陪伴着你,教你用汤匙、拿筷子,陪着你学会绑鞋带、系扣子,讲着你听过十遍百遍的故事,带你去电影院、图书馆、去能做出美味饭菜的小吃店?带给你无数的回忆。这样的人,可能是生:是妈妈。想起小时候我妈妈教我拿筷子的情景,现在还感动呢。生:我觉得是爸爸。我爸爸带我去餐馆,还教我系过鞋带呢。师:我们常常会想到母爱,但这里,在脑海中搜索的,也有自己与父亲的回忆。父亲带给我们的感动与思念,却常常埋在心底。所以这个陪伴着我们的人也许还会是?生:是我父亲。我父亲经常给我讲故事,还教我学骑自行车。师:此刻,把父亲这个词,放在口中,轻声呼唤,心中是怎样的味道?生:是一种严厉。他对我要求很严。生:是忙碌。我爸爸每天都很忙碌。生:我觉得我爸爸表现出来的是坚强。我从没有看到过爸爸流泪。师:或许是快乐,或许是伤感,又或许是一种你们形容的严厉、忙碌与坚强,等等这些令人回味的感动。于是我们用画面,用文字表达对父亲的感受。那就让我们就走进瑞典画家爱娃艾瑞克松画的,波R汉伯格配文的故事书中,看看带给我们怎样的感受。听 一 听(一)教师讲述

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