托尔斯泰传-教案(共14页).doc

托尔斯泰传罗曼罗兰【教学目标】知识与能力1、了解传记文的基本体例与特征；2、锻炼对较长文章的阅读能力；3、了解传主与众不同的生活经历；过程与方法通过阅读，理清托尔斯泰的思想发展历程。情感态度与价值观1、感知托尔斯泰的伟大社会责任感和实践精神；2、从文章中汲取人生的养分，思考生命的价值。【教学重点】1、能够整体感知课文，理清托尔斯泰的思想发展历程；2、学习传记文学的叙事和写人技巧，了解本文中的记叙、议论、抒情三种表达方式综合运用的手法；3、感知托尔斯泰的伟大社会责任感和实践精神。【教学难点】1、能够整体感知课文，理清托尔斯泰的思想发展历程；2、能把托尔斯泰的伟大精神与当今社会现实相联系，达到学以致用的目的。【教学方法】阅读探究与讲授相结合。【课时安排】4课时。【板书设计】托尔斯泰传 发现人生虚无、无意义 痛苦、绝望、迷惘 认识到劳动民众的人生是人生本体心路历程 参加人口调查、发现现代文