打造班级文化-彰显班级特色3页.doc

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打造班级文化 彰显班级特色赞皇中学高二年级班级文化建设纪实学校是学生放飞梦想、自由翱翔的蔚蓝天空。作为学校的重要组成部分,班级环境更是学生成长和发展的重要土壤。为更好地发挥学校环境育人的功能,体现班级的文化特色,培养学生良好的审美意识和健康的审美情趣,开学以来,高二年级开展了轰轰烈烈的班级文化建设活动。经过两周的努力,班级文化建设初见成效,各班旧貌换新颜,可谓是百花齐放,异彩纷呈!亮点一:主题文化鲜明新学期伊始,王续棠书记、王增书副校长根据我校实际情况,决定在高二年级开展班级文化建设活动,并组织班主任进行专题研究,要求各班在进行文化建设时要有主题意识,要有班级特色。在此基础上,各班根据本班的特点,制定了主题鲜明、彰显个性的班级文化建设计划。之后,各班紧紧围绕自己的主题打造班级文化。“励志栏”、“学习园地”、“绿色环保”、“快乐阅读”、“班级公约”、“书海之星”、“教师寄语”一个个新颖、诗意的主题就如一面面鲜艳的旗帜,让班级文化有了鲜活的灵魂。亮点二:文化内涵丰富为了凸显班级文化的主题,各班充分发挥集体的智慧和力量,班主任、任课老师、学生各尽其能,对本班的

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