托班一日活动流程保教细则流程教育保育来园接待向老师、小朋友问好，与家人说再见。打开各室的窗户通风，亲切的接待幼儿，并注意幼儿的健康状况和情绪表现。晨间活动能选择自己喜欢的体育器具或桌面玩具，进行愉快的活动。关注幼儿的活动情况，根据每位幼儿的活动量及时提醒他们适当休息。早操幼儿能找到自己的位置站好，跟教师做动作，教师及时鼓励、表扬幼儿。检查幼儿的衣服、鞋子，及时提醒幼儿穿脱衣服。喝水让幼儿记住自己的标记，能有序地拿自己的杯子喝水，喝完后放到固定位置。教师注意开水的温度，提醒幼儿接适量的水喝，能主动喝水。集体活动做好教学活动准备，采取游戏化的教学形式，使用直观教具、操作材料，使幼儿积极动手、动脑，大胆地参与到活动中来。关注幼儿在活动中的情绪、卫生、安全等方面的状况，及时处理尽量不影响活动正常开展。入厕盥洗教师关注幼儿的盥洗情况，及时给予指导和帮助，幼儿能有秩序的入厕，按要求大小便、洗手，用毛巾擦手。女孩小便后也应用卫生纸擦，对能力弱的幼儿能及时给予帮助，指导正确洗手，张贴洗手的六步法，及
