找规律(图形和数字的变化规律)(共2页).doc

金凤凰学校 一 年级 数学 科教案备课序号：第 节主备教师欧慧备课组长执行教学上课时间 年 月 日教学内容找规律（图形与数字的变化规律）课 型新授教学目标1、 通过观察、操作、猜测、推理等活动使学生初步认识图形与数字的排列规律，能够根据图形的排列规律找出数字的排列规律。2、 通过观察、操作等活动培养学生的观察能力、动手操作能力和推理能力。3、在学习过程中，培养学生发现和 数学美的意识和能力。教学重点初步认识图形与数字的排列规律，能够根据图形的排列规律找出数字的排列规律。教学难点提高引导学生操作、探究与交流，设计多层次活动提高。教学准备多媒体课件，小棒，正方形纸，各种图形。教 学 过 程二次备课过程设计一、 复习导入。请你接着摆：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、动手操作，探究新知。（1）教学例2.课件出