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北师大版数学五年级上册找最大公因数说课稿玉溪第三小学 王红英找最大公因数说课稿玉溪第三小学 王红英各位评委、各位专家、各位老师，大家下午好：我是玉溪第三小学教师王红英，非常感谢红塔区教科所为我们提供了这样一个很好的学习交流的平台，让我在这个平台上有了一次锻炼的机会。下面我对自己今早执教的课进行简单阐述。一、 教材分析找最大公因数是北师大版小学数学五年级上册第三单元分数中的内容。本课时是在学生找一个数的因数的基础上学习的。同时又为以后学习约分打下基础。教材中直接呈现了找出公因数的一般方法：先用想乘法算式的方法，分别找12、18的因数，再找公因数和最大公因数。在此基础上，引出公因数和最大公因数。教材采用了集合的方式呈现探索的过程。根据课标的要求，求最大公因数时两个数仅限于 100 以内的数。二、 教学目标根据教材编写特点，我确定如下教学目标：1、知识与技能：探索找两个公因数的方法，会用列举法准确地找出两个数的公因数和最大公因数。2、