文章标题：抛体运动说课稿作者或出处：高一物理备课组抛体运动 选自高一物理必修2第5章，其教学对象为高一学生，此次说课分为教材、学生和过程与方法三部分进行说课。一、说教材 教材分析 抛体运动是自然界常见的运动形式，教材首先提出抛体运动以及平抛运动的概念，这两个概念并不是并列的，平抛运动是抛体运动的一个特例。教学时，建立了抛体运动概念后，平抛运动概念不需要从大量例子中归纳、抽象，只需说明平抛运动特点的条件即可。 在讨论抛体的位置、抛体的轨迹和抛体的速度等问题时，教科书以平抛运动作为一个典型案例，应用运动的合成与分解方法和牛顿第二定律确定抛体运动的位置和速度，并用数学方法得到轨迹方程，这是一种重视理论分析与演绎思维的方式，有利于培养学生用所学知识和方法解决实际问题的能力。教学目标 1、 知识与技能： （1）会用运动的合成与分解的方法分析平抛运动（表述） （2）知道平抛运动可以看成水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动，并且这两个运动互不影响具有独立性。（应用） （3）能应用平抛运
