护理专业校企（医院）合作的实践与探索王春先（新疆伊宁卫生学校教务处， 新疆 伊宁 835000）摘要：校企合作办学是职业教育改革的重要方向，也是大力发展职业教育的必然要求。学校在创建国家改革示范校的过程中，大力深化校企合作，结合护理专业实际探索行之有效的校企合作模式，对于中等卫生职业教育发展有着重要的意义。关键词：护理专业校企合作 实践国务院关于大力发展职业教育的决定明确提出：要“依靠行业企业发展职业教育，推动职业院校与企业的密切结合”。 卫生专业在校企合作方面有其人才培养的特殊性，学校近几年积极探索创新办学机制，护理专业在校企合作方面取得了一定经验。1. 学校校企合作办学的基础加强和完善了“学校、医院（行业）合作”机制，共同制定专业人才培养模式。成立由学校、医院（行业）领导、相关处室及专业学科主任组成的学校、医院（行业）合作管理理事会，按照医疗行业用人标准，形成人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的紧密型合作办学体制机制和人才培养体制。在校院合作管理理事会和专业建设指导委员会的指导下，学校与、医院（行业）的合作，共同参与行业人才需求调研，通过
