护理学基础教案第二章护理相关理论9页.doc

教 案 首 页教师 课程名称 护理学基础 专业名称 护理 授课序次 2 授课类型 理论 班 级1授课日期授课题目(章,节)第二章 护理相关理论第一节 系统理论第二节 需要理论第三节 沟通理论第四节 压力与适应理论教学目的与要求：理解护理理论并能应用于护理实践教学重点：讲解各种理论的内涵教学难点：应用为难点复习内容：现代护理学发展的三个阶段及各阶段的护理特点教 案 续 页基 本 内 容辅助手段和时间分 配第二章 护理相关理论第一节 系统理论一、 系统的概念 定义：系统是由若干相互联系、相互作用的要素组成，具有一定结构和功能的有机整体。二、系统的基本属性（一）整体性 系统是由每一个具有自己独特结构和功能的要素所构成，但系统的功能不是各要素的简单相加。（二）相关性 系统各要素之间是相互联系的、相互制约的，其中任何一个要素的性质或行为发生变化，都会引起