指导教师带教计划(共8页).docx

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资源描述

指导教师带教计划篇一:骨干教师师徒带教计划新教师带教计划 带教教师:被带教教师:一、带教内容与目标1、通过带教,帮助青年教师迅速掌握学科教学大纲,熟悉学科教学内容及知识体系。2、共同研究学习职业教育理念和教学理论,讨论最佳的教学方法和手段。3、通过共同备课、听课、评课等活动,使青年教师尽快掌握学科的教学目标、教学重点和难点。4、积极探寻专业发展的新途径,采取新对策,善于发现教学过程中的问题,乐于学习、勤于反思,逐步形成自己的教学风格,切实提升实施职业教育的能力与水平。二、带教具体要求与措施1、带教教师(1)根据被带教教师的实际情况,制定好带教计划。(2)教书育人,为人师表,热爱学生,热爱教育事业。在师德、工作态度、教学业务等方面做出榜样。(3)每学期听被带教教师课1至2节。并做好听课笔记,课后及时分析点评,共同研究改进教法的措施。(4)定期指导被带教教师备课、上课,命题、质量分析等,帮助修改教案,指导教法。(5)每学期给被带教教师上一节示范课,指导被带教教师上好一节汇报课。(6)每

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