重庆涪陵区中等职业教育.DOC

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1、重庆市涪陵区中等职业教育质量年度报告(2017 年)重庆市涪陵区教育委员会2018 年 2 月目 录一、基本情况1(一)规模和结构2(二)设施设备2(三)教师队伍2二、学生发展3(一)学生素质31.德育工作情况32.文化课合格率33.专业技能合格率54.体质测评合格率55.毕业率5(二)就业质量5三、质量保障措施6(一)专业布局6(二)质量保证6(三)教师编制和培养培训7四、校企合作8(一)校企合作成效8(二)学生实习8(三)集团化办学9五、社会贡献10- 3 -(一)人才培养10(二)社会服务11(三)对口支援12六、政府履职13(一)经费保障13(二)政策措施14七、特色创新15(一)重庆

2、市医药卫生学校:打造全程实训中心,助推专业发展15(二)涪陵信息技术学校:开展自立教育,创新德育管理新模式17(三)涪陵区职业教育中心:开展心理辅导,教育转化学困生17八、学校党建工作19九、主要问题和改进措施19- 1 -一、基本情况全区现有中职学校 7 所(公办 5 所、民办 2 所),在校学生15579 人。有国家级中职示范学校 2 所,国家级重点技工学校 1所,市级重点中职学校 3 所,达标中职学校 1 所。全区中职学校有教职工 1155 人,其中在职教职工 881 人,外聘教师 274 人;公办学校在岗履职“双 师型” 教师 307 人,占 专业教师的 58%。近年来,在区委、区政府

3、的高度重视下,在区人大、区政协的关心支持下,全区中等职业教育围绕“ 面向市场、量质并举、多元发展”的工作主 线 ,充分发挥区职教中心、市医药卫生学校等两所国家中职示范校的引领作用,创新办学和人才培养模式,深化园校互动、校企合作,开展质量监测,提升育人质量。2017 年招生 5835 人,超额完成市上下达任务的 19%,其中区外 4028 人,占当年招生人数的 69%。进一步深化办学模式改革,新增 “3+2”人才培养模式学校 3 所,新增“3+2” 专业 10 个。职教中心数控、汽修专业分别与长江师院、重庆理工大学开展“3+4”联合培养。全区共有 5 所中职学校、19 个专业、3000 余名学生

4、进行“3+2”或“3+4”联合培养。设置订单培养班 65 个,学生 2876 人。重庆市第二交通技校纳入市级示范校培育单位,汽车制造与检修专业被市教委批准为现代学徒制试点专业。中职高考上线 1563 人,比上年增加490 人,上线率达 98.2%,较上年提高 28 个百分点。加强职业技能培养,成功举办第十届中职技能大赛。2017 年全区中职学生参加国- 2 -家级技能大赛获奖 2 项、市级技能大赛获奖 47 项。中职毕业生就业率达 97%以上,中职教育服务能力进一步增强,涪陵职业教育的办学规模、品牌形象、育人质量居全市前列。(一)规模和结构表 1 2016 年2017 年涪陵区高中阶段办学规模

5、和结构情况表中等职业教育 普通高中教育年度学校数 在校生数 招生人数 学校数 在校生数 招生人数普职招生比例2016 7 15748 5677 10 23932 7219 5.6:4.42017 7 15579 5835 10 22778 7682 5.68:4.32(二)设施设备表 2 2016 年2017 年涪陵区中职学校设施设备情况表年度 一二年级学生总数 设备总值 (万元) 生均设备总 值(元) 实习工位 总数 生均实习工 位数(个) 图书总数 (册) 生均纸质图书(册)2016 10833 12463.6 11505 11372 1.05 552927 512017 10638 10

6、830.3 10180 11673 1.09 419300 39(三)教师队伍全区中职学校现有教师 905 人,其中在编教师 631 人,外聘兼职教师 274 人。全区有双师型教师 307 人,较上年增加 16 人,占专业教师的 58%;专任教师中本科以上学历 679 人,占比75%;专任教 师硕士以上学历 59 人,占比 6.5%;专任教师高级职称教师 181 人,占比 20%;生师比为 1:17.2,较上年增加 2.3 个比- 3 -值。表 3 2016 年2017 年涪陵区中职学校师资队伍建设情况表年度教职工总人数文化课教师数专业课教师数外聘教师双师型教师数高级职称人数本科以上学历(人)

7、硕士以上学历(人)在籍学生人数 师生比2016 1285 304 537 216 291 250 683 82 15748 1:14.9 2017 1155 333 572 274 307 181 679 59 15579 1:17.2二、学生发展(一)学生素质1.德育工作情况。全区中职学校坚持以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,创新德育管理模式,以文明风采大赛为抓手,以新生军训、学生自主管理、班级主题班会、主题团日活动等社会实践活动为载体,着力培养德技兼优的高素质技能人才。区职教中心积极开展学生社团活动,突出“ 自强博习,厚德精艺” 的办学理念;市医药卫生学校注重培养学生人文精神,彰显“仁道

8、” 校园文化;市第二交通技校提出“三重、四会、五讲” 的德育要求,大力实施“一二三四五六” 的德育工程;涪陵一 职中开展特色自主管理,培养学生积极向上、不甘人后的精神;创新计算机学校坚持情感疏导,走进学生内心世界,教育学生学会做人做事;信息技术学校坚持自立教育特色,推行“弯腰工程” ,实施“7 条线、6 面光” 宿舍内务管理要求,校园整 洁,学生学 习生活规范有序;建峰技校加强军事化训练和管理,突出“孝 ”道,教会学生在“小事”中体现“ 大德 ”。 2. 文化课合格率。全区中职学校注重文化基础课程教学,开齐开足文化基础课程,配齐文化基础课教师,加强教学研究,改进教学方法,提高教学质量。2017

9、 年 6 月,组织区内 5 所中职学校一年级 260 名- 4 -中职学生参加全市数学教学质量抽测,优秀率达 66%,合格率达 86%,分别较上一年增加 11 和 20.5 个百分点。表 4 涪陵区中职学校 2016 年春期高一年级升学班文化课抽测成绩分析表比率科目 总人数 参考人数 最高分 最低分 平均分满分 优秀 良好 及格 低分语文 1208 1189 166.5 30 104.5 0 10.5 14.5 68.5 6.5数学 1208 1183 200 25 62.6 0.1 5.5 10.5 50.5 33.4英语 1208 1192 148.5 15 63 0 5.6 11.7 5

10、5.6 27.1总分 1208 1194 512.5 85 228.9 0 7.2 10.5 58.4 23.9表 6 2017 年涪陵区中职学校参加全市数学教学质量抽测成绩学校 抽测人数 总分 平均分 优分人数 合格人数 不合格人数 最低分职教中心 60 8404 141 56 4 0 105医药卫校 60 8273 137.8 56 4 0 98交通技校 40 4046 101.1 15 13 12 15涪一职中 40 3914 97.9 13 13 14 34信息学校 60 6905 115 33 17 10 15表 5 涪陵区中职学校 2016 年春期高二年级升学班文化课抽测成绩分析表

11、比率科目 总人数 参考人数 最高分 最低分 平均分优秀 良好 及格 低分语文 571 567 145.5 25 93.4 10.3 13.3 65.4 11数学 571 566 185 7 59.9 0.7 8.4 45.6 45.3英语 571 557 133.5 12 53.8 0.5 7.6 40.3 51.6总分 571 567 414 56 206.2 0 10.7 52.3 37- 5 -3. 专业技能合格率。4. 体质测评合格率。各中职学校认真贯彻落实国家有关中学生体质测评要求,积极开展学生体能训练和测评。2016 年全区中职学校在校生体质测评合格率达 97.5%。2017 年全

12、区中职学校在校生体质测评合格率达 98%。5. 毕业率。表 8 2016 年2017 年全区中职学校学生毕业情况表年度 毕业生人数 领毕业证人数 毕业率 三年前入学人数 巩固率2016 6426 6378 99.25% 7220 89.0%2017 4880 4880 100% 6496 75.1%(二)就业质量年度 毕业人数区内就业人数区内就业率区外就业人数区外就业率对口就业人数对口就业率初次就业及收入(元)自主创业人数学生自主创业率2016 6426 2409 37.5% 3971 61.8% 5056 90.69% 2300 48 0.75%2017 4880 1068 21.9% 35

13、14 72% 4304 90.9% 2350 153 3.1%三、质量保障措施表 7 2016 年2017 年全区中职学校专业技能等级鉴定情况表年度 参加鉴定人数 鉴定合格人数 鉴定合格率2016 2071 1915 92.5%2017 2104 1332 63.3%备注:1.数据来源于涪陵区职业技能鉴定指导中心。2.医药卫生类、教育类、建筑等部分 专业技能等级鉴定未完全统计。- 6 -(一)专业布局坚持市场为导向,围绕我区产业规划和支柱产业,科学灵活调整专业结构,停办不适应产业发展需要的专业,新增专业必须对接支柱产业。本年度,全区中职学校新增专业 5 个,停办专业2 个。其中区职教中心新增美

14、发与形象设计专业,市第二交通技校新增城市轨道交通专业、美发与形象设计专业、休闲体育服务与管理专业,信息技术学校新增学前教育(保育员方向)专业,涪一职中停办会计、化学工艺专业。全区新增“3+2”人才培养模式学校 3 所,新增“3+2”专业 10 个。职教中心数控、汽修专业分别与长江师院、重庆理工大学开展“3+4”联合培养。全区共有 5 所中职学校、19 个专业、3000 余名学生进行“3+2”或“3+4”联合培养。 设置订单培养班 65 个,学生 2876 人。重庆市第二交通技校纳入市级示范校培育单位,汽车制造与检修专业被市教委批准为现代学徒制试点专业。组织中职学生到重庆信息产业企业教学实践和顶岗实习 4688 人次,向区内企业输送毕业生 1068 人,就业率达 97%以上。(二)质量保证落实“在保障学生技术技能培养质量的基础上,加强文化基础教育,实现就业有能力,升学有基础” 的人才培养新要求,制定涪陵区中等职业学校教学质量检测考核方案(试行),将公共基础知识、专业理论知识检测和对口升学质量纳入学校考核,基

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