授课提纲教学内容教学目标教学过程一分钟背诵古诗预习要求：课文讲了什么内容?一、谈话导入，激发兴趣 二、初读课文，整体感知三、合作探究，深入研读。 四、积累内化，课外拓展 五、作业布置A：（基础作业）生字组词B：（拓展作业）C：（综合性学习）教学反思
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