排列组合备课教案(共6页).doc

主题课题：两个原理和排列知识内容： 1、分类计数原理和分步计数原理 2、排列、排列数概念3、排列数的计算公式4排列应用题能力目标： 1、通过两个原理的学习，培养学生的解决实际问题的能力；2、通过排列的学习，可以迁移知识，更好的运用两个原理，并能解决稍复杂的数学问题。3、培养学生的分析问题能力、解决问题的能力。数学思想：转化思想 情感与价值观：1、通过两个原理和排列的学习，加深数学与生活的联系，使数学更接近生活，增加了学生学习数学的兴趣。 2、学生通过转化思想的运用和分析问题能力的提高，培养了良好的思维习惯和严谨的学风。重点：1、两个原理的理解与应用；2 排列概念的理解与应用；难点：实际问题的分析时间分配：第一课时：两个原理 周五 第二课时：两个原理的应用 周六 第三课时：排列、排列数