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龙源期刊网 探究自然拼读下的小学英语绘本阅读教学作者：刘欣来源：学校教育研究2018年第03期摘要：鉴于语言环境、语言体系、母语与外语习得规律等方面的巨大差异，英语自然拼读法不仅是目前国际上最推崇的、以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字、增进阅读能力与理解力的教学法，更是以英语为第二语言的英语初学者，学习发音规则与拼读技巧的教学方法。关键词：自然拼读 音标 小学生 英语 阅读 方法一、引言近年来我国小学英语逐步开展英语课程改革，此次改革的重点在于改变英语课程过分重视语法和词汇的讲解与传授增强对学生语言技能的培养，关注学生学习兴趣，生活经验和认知水平。自然拼读法（Phonics）不仅顺应时代潮流符合小学英语改革发展的趋势，而且能够从根本上把孩子们从死记硬背记忆单词的沉重负担中解脱出来，增加孩子们学习英语的主动性，提高孩子们的语言交际能力。二、自然拼读法（Phonics）概述自然拼读（Phonics）核心是建立