1、土力学实验教学大纲1.课程名称：土力学实验 英文名称：Experiment of Soil Dynamic2.课程编码：010112143.课程类别：课中实验 4.课程要求：必修 5.课程属性：专业基础课6.课程总学时： 总学分：2 7.实验学时：8 学时 学分：8.应开实验学期：3 年级 1 学期9.适用专业：土木 、水工、地质、海洋、交通、环境等专业的本科生10.先修课程：土力学11.编写人：符晓乔 编写日期：2004 年 09 月 01 日一、实验课程简介土力学实验是土力学课程教学的重要组成部分。以实践环节为主，根据课程的性质、任务、要求及学习的对象，将课程内容分两个层次：基础实验和综合
2、设计性实验。通过本课程实验应达到下列基本要求：1、通过验证性实验，了解土力学一般验证理论的实验方法，加强学生对土力学理论和概念的理解；2、通过测定土力学性质的试验，可以巩固所学材料性质的知识，初步掌握测试方法；3、通过综合性实验，引导学生用所学的本课程和相关课程的知识、试验方法去分析问题和解决问题。二、实验教学目标与基本要求本实验是土力学课程的主要实践环节，学生不但要掌握土力学的基本原理和基本知识，还需掌握土力学实验的基本技能及一定的科学研究能力。通过本课程的学习，使学生巩固和加深所学课程原理理论知识，通过实践进一步加强学生独立分析问题和解决问题的能力，培养学生的创新能力、实事求是、严肃认真的
3、科学作风和良好的实验习惯。由指导教师讲清实验的基本原理、要求、实验仪器结构、实验目的及安全事项；实验小组人数 3 人，每个实验的时间为 2 小时，由学生独立操作完成；教学实验课除验证课堂理论外，还对学生按综合型、设计型试验要求做，即结合实际工程和科研搞一些具有创新的试验，如土质改良、地基土的改良加固等。三、本实验课程的基本理论与实验技术知识本实验课程基于基本理论有：地基中的自重应力、基础底面的接触压力、地基中的附加应力计算、有效应力原理、土的压缩性、地基最终沉降量计算、土的渗透性与渗透定律、饱和土体一维渗流固结理论、土的极限平衡条件与摩库仑破坏理论。基于的实验技术知识有：按国家、部标准和技术规
4、范，正确地运用相应的实验仪器设备、工具制备土样、对样品进行物理性实验和力学性能实验，根据所学理论知识对实验数据进行处理、分析，做出实验报告。土力学实验是一门培养学生具有土木工程施工、实验设计能力的技术基础课，在教学内容方面着重基本知识、基本理论、基本方法的培养，在实验环节上能验证课堂理论，并使学生提高试验技能。四、实验方法、特点与基本要求实验以学生操作为主，教师指导为辅。1、基本操作技能：正确掌握各类天平、台秤、光电式液塑限测定仪、土壤筛、渗透仪、标准击实仪、直剪仪、固结仪、三轴仪等的使用，学会各种土样的制备方法，本实验课是土力学课程的重要组成部分。任课教师向学生讲清实验的性质、任务、要求和实
5、验安排、实验方法、步骤、实验要求、考核办法、实验室守则。2、综合性实验利用各类直剪仪、各类固结仪、各类标准击实仪对土样进行剪切、固结、标准击实实验，学会对土样各种参数的测定，应用所学的专业知识和国家技术规范，对土样和现场工程土质进行评价。3、设计性实验由教师提出工程实际问题，学生在规定的时间内，根据学学的专业知识，运用各种规范，提出实验大纲、方法，由实验教师审核后，学生独立完成。实验中遇到问题，实验教师引导学生独立分析、解决。五、主要仪器设备各类天平，电热鼓风干燥箱，重、轻型标准击实仪，直剪仪，三轴剪切仪、渗透仪、三联固结仪、光电式液塑限测定仪。六、实验项目设置与内容提要序号 实验项目名称 内
6、容提要实验学时每组人数实验类型实验类别实验要求1 土的密度 掌握用环刀切取土样的技能、使用天平的规则 3 验证 专业基础 必作2 含水率实验测定土的各种条件下的含水率，学会使用电热干燥箱等仪器的操作3 验证 专业基础 必作3 界限含水率 掌握光电式液塑限测定仪的使用方法， 2 3 验证 专业基础 必作4 直接剪切掌握应变控制式直剪仪的使用方法，了解仪器的性能、试验数据的处理、计算、绘图。2 3 综合 专业基础 必作5 固结了解固结仪的使用方法，加深对土样固结稳定、固结程度理解。2 3 综合 专业基础 必作6 土的密实度实 验会应用现行有关规范，做系列实验（颗分、液塑限、标准击实） ，求出最佳含
7、水率、最大干密度、评定压实度指标。2 3 综合 专业基础 必作7 渗透实验应用不同渗透仪对不同粗、细土渗透系数的测定2 3 验证 专业基础 任选8 土颗粒大小分 析实验 应用土壤分析筛、比重计对土样粒径分析 2 3 验证 专业基础 任选9 承载比试验通过测定土承受标准贯入探头贯入土中时土相应的承载力，求取扰动土的承载比 CBR。2 3 设计性 专业基础 任选其中：密度实验、含水率实验穿插在界限含水率、直剪、固结等实验中进行。七、实验报告要求1、编写实验报告要规范，应包括：实验名称、目的、内容、原理、主要仪器设备( 名称、规格、型号)、实验装置或示意图、实验步骤、实验记录、数据处理( 或原理论证
8、、或实验现象描述、或结构说明等)、结果分析及讨论。2、实验报告应附有实验原始记录。3、指导教师对每个学生的实验报告要认真批改、评分、签字。八、考核方式与成绩评定标准1、课程实验考试方式：考查。课程考试方式：考查。2、考查的评分标准，各内容所占比例：(1)本课程实验不作为单独课程进行考核。(2)实验教学部分占课程总成绩的比例 20%；在课程考试笔试中，实验内容占考试内容的比例不超过 10%。每次实验，预习占 10%、操作占 30%、实验纪律占 10%、实验报告占 50%，实验最终成绩分优、良、中、合格、不合格五级。3、实验报告的格式形式应统一。封面应包括：课称名称、实验序号、名称、专业、班级、姓名、同组实验者、实验时间。九、教材及主要参考资料教材：土力学参考书：土工试验方法标准十、大纲说明1、本课程是一门实践性强的课程，要求学生能独立地操作仪器，处理数据，分析误差，培养学生分析和解决问题的能力。 土力学学实验的先修课程是土力学 ，学生通过有关内容的学习后，方可进行本教学大纲设置的实验内容。2、设计性实验内容由学生在课程内容范围内自行选择，加强学生创新能力的培养，充分发挥学生的个性。3、实验 1-6 为必做，7、8、9 任选 1 个，共 10 学时，超过大纲 2 学时。审核人：杜治光 批准人：陈奕柏
