描绘美丽的大自然平昌县岩口小学 谢韬一、教材分析：描绘美丽的大自然是四川教育出版社出版的信息技术(小学三年级下册)中第5课的教学内容。既是教材关于画图知识的延伸，并且贯穿着以后整个的画图知识教学，也是学生能够顺利、快捷操作使用画图的基础之一，更是形成学生“了解熟悉技巧掌握综合运用”这一合理知识链的重要环节。所以，我在设计这一课时，主要是让学生进一步熟悉掌握画图工具的使用，同时培养学生的自我创新能力，进而唤起学生的生活体验，激发其情感，从而使学生受到美的教育。因此这节课是整合美术教育和信息技术教育的画图知识教学提高课。二、学情分析通过前几节课的学习，学生已对画图软件有了一定的认识：画图软件中的16种工具以学会了4种，本课的学习对学生来说是又学会了2种工具。教学时可采用边讲边练的方法，鼓励学生大胆进行尝试操作。把学习的主动权交给学生，让学生学会观察现象、发现规律，培养学生的独立性和分析问题、解决问题的能力。三、学习目标知识与能力目标：让学生充分理解“画图”软件中的绘画工具。进一步掌握“刷子”工具。学会利用“喷枪”“颜色填充”工具
