提高六年级英语教学质量的措施提高英语教学质量，是我们每一个英语老师所要思考的问题，也是工作努力的方向。我认为，要想提高英语教学质量，关键是提高课堂教学质量，使课堂教学发挥最大的效率。 首先是提高课堂教学实效。做到有针对性地进行备课，备教材，备教法，备学生，其中最重要的就是备学生，因为六年级的学生英语水平参差不齐，我们不能采用一刀切的办法，有些知识对于中等偏上的同学来说非常容易，但对于部分同学来说却非常困难，在教学中我们应尽量照顾到这部分同学，讲课的速度不能偏快，对于教学中的一些重点、难点内容进行反复地讲解，采用灵活、生动、有效的方法帮助学生掌握，对于一些已经学过但遗忘得差不多的知识还要进行细致地复习、巩固和操练，让他们也能够跟上教师的教学步伐，而不至于丧失学习的自信心。 其次是注重课后落实检测。要提高英语教学质量就要从平时抓起，从开学抓起。1.要充分发挥小干部的带头作用和监督作用。对于每天要背诵的单词、句子和课文，都要求课代表在早上写在黑板的一角，提醒全班同学及时到组长那里进行背诵，下午放学前及时做好统计，对于没有背好的同学由教师进行监督，从而在全班形成一种英语学习的
