幸福中心小学关于开展提高小学生阅读能力活动实施方案1、 指导思想以新课程理念为行动指南，以全面推进素质教育为根本目的，以建设品位加特色的“书香校园”为落脚点，树立大阅读观，拓宽学生学习知识的渠道，引领学生阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神，培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，多读书，好读书，读好书，读整体的书，培养学生自主学习能力，为学生的终身学习和健康发展奠定基础，结合实际，特制定课外阅读能力培养计划。2、 学生现有阅读状况、 读书的氛围不够浓厚，资源缺乏。、 学生按时阅读、做摘抄、写读书笔记等良好的阅读习惯没有养成。、 学生读书和交流的空间不足，活动相对较少，学生缺少展示的机会。读书动力不足，兴趣低下。3、 活动目标、 通过活动的开展，学校形成热爱读书的良好氛围，学生养成良好的读书习惯。、 通过读书活动，使学生学会读书、学会学习，促进学生的知识更新，活跃学生的思维。、 通过开展一系列的读书活动，使学生的读书落到实处，使阅读成为学校特色，形成独特的校园文化。4、 具体措施1、 成立领导小组、工
