摘录3-6岁儿童学习与发展指南（中班）为深入贯测教育规划，落实国务院关于当前发展学前教育的若干意见，帮助广大幼儿园教师和家长了解3-6岁儿童学习与发展的基本规律和特点，全面提高保教水平没教育部组织专家研究制定并印发了3-6岁儿童学习与发展指南。该指南对幼儿教育五大领域目标都有明确解释，并有实现目标的各种有效措施建议。本人对该指南进行了一些摘录，摘录如下；健康领域 健康领域只要包括三个方面：幼儿的身心状况、动作发展、生活习惯与生活能力。 （一）身心状况 1 具有健康的体态 。 身高和体重适宜（男孩 身高100.7-119.2厘米 体重14.1-24.2公斤；女孩身高 99.9-118.9厘米 体重13.7-24.9公斤；在提醒下能保持正确的站、坐和行走姿势。2 情绪安定愉快 能保持愉快的情绪，在不高兴时能较快缓解；有比较强烈情绪反应时，能在成人提醒下逐渐平静下来；愿意把自己的情绪告诉亲近的人，一起分享快乐或求得安慰。3 具有一定的适应能力 能在较热或较冷的环境中连续活动半小时左右；换新环境时较少
