摩擦力教案摩擦力的利与弊（第一课时）一、说教材本节课是浙教版初中科学七年级下册第二章第6节的内容，主要内容包括摩擦力的概念以及影响摩擦力大小的因素，摩擦力教案。摩擦力是初中科学力学部分中一个重要的概念，对于摩擦现象，学生已有丰富的感性认识了，本节课主要是使学生对摩擦现象的感性认识上升到理性认识，教材通过课堂活动让学生理解什么是摩擦力，通过一个探究实验让学生知道影响摩擦力大小的因素。二、教学目标知识与技能：1、知道摩擦力是如何产生的。2、知道摩擦力的大小跟什么因素有关。过程与方法：1、通过观察和实验，感知摩擦力的存在，培养一定的观察能力和分析概括的能力2、通过实验，探究摩擦力跟物体表面受到的压力以及接触面的粗糙程度的关系，培养一定的实践能力情感、态度与价值观：让学生经历科学探究的过程，培养对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理，培养学生的探索精神。重点：1、判断摩擦力的存在2、滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦的概念3、影响摩擦力大小的因素难点：决定滑动摩擦力大小的因
