播音主持教案(第一节)教学目的:1、 使学生对播音与主持有一个初步的认识。2、 熟悉学生的基本情况,及学生的语言基础等。3、 使学生了解我们所学的课程的性质和意义,激发学生的学习兴趣。 教学重点:1、何为“播音与主持”?2、学生自身对“播音主持”的认识。3、如何使自己成长?教学过程:一、 学生自我介绍,大家初步了解。二、请学生说一说自己为什么学习这门课程。(自己喜爱、父母要求、老师推荐、为了高考)三、向学生们介绍目前我国几大基本主持风格,并要学生思考哪种风格是自己喜欢的。四、教师介绍自己播音与主持的经历路程。1、自己上小学三年级就开始播音。那时的条件和现在的无法相比,现在,我们有这么好的条件。我们一定要好好学习。2.一直以来的不断实践和练习。五、介绍专业知识。1、 什么是播音与主持?播音与主持专业是“口耳之学”,学习播音主持的人都应该是“杂家”。 具有与本专业相关的哲学、政治、经济、社会、法律、心理、艺术、美学等多学科知识该专业
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