播音主持停连技巧1） 教学目的：停连是播音语言表达的重要外部技巧，教授这部分内容的目的是，让学生了解停连在有声语言表述过程中对于语言表达的重要性，同时通过对停连概念、种类的讲解使学生能够掌握停连这种技巧在语言表达中的运用，从而更好的进行有声语言的创作，以更准确、鲜明、生动地表情达意。2）教学要求：第一， 在全篇理解、感受地基础上去确定语句地停连。第二， 要注意方法地灵活多样性，切忌以不变应万变，致使停连运用方法单一、僵死。第三， 停连技巧地运用中要注意克服“不敢停顿”和“该连不连”的倾向。3）教学重点：本章的教学重点集中在停连的分类和停连的运用两个部分。4）教学难点：本章的教学难点是对如何运用停连的讲解，只有让学生对停连的方式及运用原则有了充分的了解之后才能灵活地运用。5）学时分配：大课2课时，小课12课时6）教学内容：第一节：停连的概念一、概念停连，是一个包括两个方面的问题。停，指停顿，连指连接。有停顿，有连接才能更好地传情达意。在播音中，语言地部分之间，层次之间、段落之间、小层次之间、语句之间、词组
