改善师生关系，提高初中数学课堂效益的探究蓟县燕山中学 朱秀莲蓟县蓟州中学 于晓龙内容摘要：只有“亲其师”,才能“信其道”，学生喜欢哪个老师就会对该老师上的课青睐有加。不融洽的师生关系会使教和学的关系难以协调，给教育活动带来阻碍。一、和谐的师生关系，促进提高数学课堂效率1. 寓情于教，提高数学课堂效率2.关爱学生，提高数学课堂效率3.宽松和谐的课堂氛围，提高数学课堂效率二、改善师生关系的途径与方法1.师生交流,是建立和谐师生关系的重要途径（1）以作业本为纽带，书面交流；（2）面对面交流，增进情感；2. 尊重和欣赏学生是建立和维持和谐的师生关系的桥梁（1）尊重学生，拉近师生关系；（2）欣赏学生，得到学生的心；关键词：师生关系、 和谐、 课堂效率师生关系，即教育过程中教师与学生之间产生的一种人际关系。良好的师生关系，能营造愉快的情绪气氛，成为调动师生双方积极性的内驱力。只有“亲其师”,才能“信其道”，学生喜欢哪个老师就会对该老师上的课青睐有加。不融洽的师生关系会使教和学的关系难以协
