故乡-优质课教案4页.doc

故乡 第二课时教学目标：知识目标：1.学习小说人物描写的方法； 2.学习小说采用对比表现主题的方法。能力目标：1.培养学生正确的阅读习惯； 2.培养学生思维创新能力、语言表达能力和想象能力。情感目标：加强作品与现实生活的多元化链接，从而激发学生对新生活的热爱与 珍惜。 教学重点难点：分析人物，评价人物教学方法：1、诵读法 2合作探究法教具准备：相关课件及参考资料教学过程：一、导入：（幻灯1）俗话说 “美不美故乡水，亲不亲故乡人我们又知道小说通过塑造人物形象反映社会生活，那么今天我们就走进故乡，与故乡的闰土、杨二嫂相知交流，去解开他们内心深处的情感密码。（揭示目标幻灯片2）二、初识人物 ：（自主学习）1、运用你从课本中获得的信息亲自动手为闰土这张档案卡片补充完整。（幻灯片3）少年闰土中年闰土外貌十一二岁，紫色圆脸，头戴小毡帽，颈套银项圈，红活圆实的手。脸色灰黄，很深的皱纹，眼睛红肿，头戴破毡帽，身穿极薄的棉衣，浑身瑟索，手又粗又笨而且