教学五环节（一）、备课（ ）备好课是上好课提高教育教学质量的前提和保证，要上好课必须备好课。1、渗透课改新理念，精心备好课。教案必须有重难点、有课时安排、单元计划、环节要完整，要按照备课本上填写的要求逐一完成。2、精心设计好每一节课。正确把握好每一节课的教学目标、重点、难点，设计时要注重分散教学难点，减少坡度。3、精心设计好练习。练习要有梯度，层次性，充分发挥每一道题的作用。4、关于备课形式。教导处根据每门学科特征制定好备课格式，统一要求。备课重在规范，除集体备课外要求手写教案，要求写详案，并有自己的风格。5、规范备课管理，每教研组要根据一学期的课时总数，定出计划备课课时数，教师要按时填写实际课时及理由，教师每一节课中要有上课的时间及课的（二）、上课（ )提高教育教学质量开展精致化教学，上课是中心环节，是开展一系列教学工作的主阵地。1、上课的内容要和备课的要一致。教师必须持教案上课，要依据备课的内容有序开展教学活动。要充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，努力追求课堂教学效益的最大化。2、上课要把握好各教学环节。要根据自己的
