教学工作实习计划计划内容（包括时间周次安排、教学工作实习内容、具体要求等）：一、教学实习内容这次实习我在小学担任五年级二班的数学教师。通过我第一个星期的观察发现该班学生成绩大体还行，上课也比较活跃，但是高分学生较少。针对该班的情况，在实习期间不仅是教会学生知识，更要教会学生如何学习，就是要引导学生发现并掌握有效的学习方法，培养浓厚的学习兴趣，养成良好的学习习惯。二、教材特点分析（1）为了引起学生的数学学习兴趣，在每节课开端都会有“问题提出”环节，由实际问题的提问引起学生解决问题的热情，这样就引起了学生的数学学习兴趣，为接下来的学习做好了铺垫。在有些章节后面还有“小资料”栏目，让同学了解了数学的一些历史和一些有趣的数学问题和现象，同样增加了数学的学习趣味。（2）为了给学生提供探索、交流的时间与空间，课本设定了“思考交流”环节，单纯地记忆是不能学好数学的，动手实践、自主探索与合作交流才是最重要的数学学习方式，也是新课标要求的。所以通过这个环节，学生不仅实现了自我提升，还学会了合作精神，而且对课上所学的知识有了更进一步的理解与掌握。（3）为了给学生建造
