教学研讨会发言稿:试卷讲评有效性探究之12页.doc

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精品文档 教学研讨会发言稿:试卷讲评有效性探究之教学研讨会发言稿:试卷讲评有效性探究之试卷讲评课是我们教学中的一个重要课型,也是我们教学中极为关键的环节。通过试卷讲评,可以提高学生对所学知识的掌握、巩固和运用水平,同时可以及时揭示教与学双方存在的问题,以便在今后的教学中加以解决,使教法和学法同时得到优化。一、背景分析进入高三,英语复习中大量限时训练,各类模拟考试使试卷或练习讲评增多了。学生在练习与试卷上暴露出许多问题而这些问题的解决常常是通过试卷讲评来实现的。讲评课是利用课堂时间就学生的试卷进行评析,评讲的目的不仅是澄清某个问题的正误或者对试题进行单纯的分析,更重要的是分析学生知识掌握的情况,矫正错误,查漏补缺,帮助学生构建知识网络,强化巩固知识,引导学生分析和解决问题,总结解题的一般规律,进而形成能力。如何提高试卷讲评课的实效性在高三复习中至关重要!这是我们每一位英语教师必须探索和研究的问题。二、现状分析受应试教育“填鸭式”教学的影响,学生总是被动地坐等知识,重知识记忆而轻问题思考,习惯于听老师讲解,忽略了英语这门课程的特殊性。

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