教学设计《用天平测量固体和液体的质量》-1课时(共4页).doc

第六章第一节（第2课时）课题：用天平测量固体和液体的质量 1课时 新兴县明德中学 梁钦联课 型：实验课 一教学目标1 、知识与技能使学生进一步掌握托盘天平的使用，会用天平测量固体和液体的质量。2、过程与方法根据要求,设计实验方案,优选实验方案，在实验中注意尽量减小误差。3、情感态度价值培养学生动手操作能力，严谨的科学作风，让学生在探究活动中体验学习物理的乐趣.二学情分析经过半个多学期的物理学习，初二学生对学习物理的方法有了一定的识，物理实验也有了大概的了解。本节内容是在学生已经学习质量的概念、单位，对天平测量物体的质量有了一定基础上，让学生亲自动手操作，培养学生使用天平的方法，培养学生使用基本的工具和食品进行测量观察和探究的基本技能。教 三重点与难点重点：用托盘天平测量固体和液体的质量,难点：用托盘天平测量液体的质量四教学过程教学方法：实验法 教学用具：每组天平、砝码、小石块、钩码、烧杯、水、量筒等 （一）引入新课（复