教学设计1：我们身边的人工智能(共2页).doc

小学生信息技术三年级下册第3课 我们身边的人工智能 教学设计教学目标1知识目标：了解机器人，知道机器人的大致工作原理。2能力目标：了解信息传播方式的发展变化。3情感目标：培养学生对机器人的兴趣。教学重点：信息传递的方式。教学难点：信息传播方式的发展变化。教具准备：关于信息的图片教学过程：一、导入很多精彩的电影里都有机器人主角，机器人在这些电影里可出风头了！你认识它们吗？二、新授1（1）生活中的机器人（2）演奏音乐的机器人（3）警用排爆的机器人（4）医用机器人机器人的确很有趣，我们小学生有没有专用的机器人呢？试着将它画在上面吧！2教学机器人踢足球、沿轨迹行走、走迷宫、跳舞。3机器人真是太神奇了。它们是怎样完成这些事情的呢？（1）在电脑上编写程序。（2）将程序输入机器人控制器。（3）机器人调试。看来机器人一点也不神秘嘛。我们也能编写程序来控制它。4.我还想编写程序控制机器人完成这些事情：（1）让机器人自动清扫街道。（2）让机器人为校