教师个人专业成长五年（20092013）计划文昌华侨中学物理组 陈 望一、指导思想通过学习，我深刻认识到振兴教育的希望在于老师。老师教书育人。作用至关重要。我要更新知识，提高素质，迎接新时代的挑战。为此，特此拟定个人专业成长五年计划。二、五年继续教育工作目标1、努力提高政治素质，加强政治学习，使自己具备较高的思想政治素质和职业道德素质。2、努力提高文化业务素质，积极投身于课程改革实验中 。时刻要更新教育观念。3、努力提高自身身体素质，加强锻炼。三、具体措施1、要关心政治学习，积极拥有党的方针政策，认真学习理论，学习教师法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、中小学教育职业道德规范、新世纪教师素质等，坚定爱岗敬业、献身教育的信念，坚持育人为本的宗旨，要依法执教，严谨治学，团结协作；要廉洁从教，以身作则。2、更新学生观：用发展的眼光看学生的健康成长。 所谓学生观，人们通常把它定义为“对今天学生的总体看法和基本认识，它决定着我们的教育行为。”不难看出，这是从教育者出发来定义的，是从教育者的角度来看学生的，恐怕更多
