教师个人三年专业发展计划-谢雪梅 人生没有轨迹，有的只是目标，有的只是努力。在无数个路口徘徊，然后没有根据的选择教师。那年，对教师的定义还在：“师者，传道授业解惑也。”、“老师是蜡烛，燃烧自己照亮别人。”、“人类灵魂工程师”等等。却不知三尺讲台的酸辛与无奈。如今，在所谓神圣的讲台上工作近三年，有过后悔，有过伤心，有过欣慰，有过感动。初入社会的第一驿站，刚来这里时陌生的环境让我压抑。语言的障碍，每一次开会，上课我都是聋哑人。慢慢的，我开始适应这里的一切。可爱的孩子们，他们的单纯让我爱上了这个职业；友好的同事们，一起说说笑笑，一起讨论工作、学生；领导们的关心等等，让我不再有陌生感。渐渐地爱上了这个职业，爱上了这里。在此，我将未来三年的工作做以规划： 一用一颗温暖的心对待孩子们 走上工作岗位已近三年，虽然已有一定的教学工作经验，却更多的是不足。作为一名人民教师，一生的使命就是不断的学习，不断的进步，这样才能教书育人。工程师面对的一系列的建筑材料与固定的理念；数学家面对的是一堆堆数字与知识理念；我们面对的是一群群人，有的是思想，有的是
